EAED1501หนังสือสำหรับเด็ก

19 ตุลาคม พ.ศ.2561 ได้ไปดูนิทรรศการหนังสือเด็กที่ศูนย์สิริกิต เป็นเทศกาลหนังสือเด็กครั้งที่12 จัดอยู่ศูนย์สิริกิต ซึ่งในงานก็มีหนังสือมากมาย และมีผู้คนในงานล้นหลาม ส่วนใหญ่จะเป็นเด็กนักเรียน นักศึกษา ที่เข้าไปในงาน จะมีบูทส์ต่างๆ และมีหนังสือที่หลากหลาย ภายในงานก็จะมีกิจกรรมต่างๆให้เล่น ให้ทาย และมีของแจกเด็กๆที่ร่วมเล่นเกมส์  มีบริการขายหนังสือในงาน ซึ่งในงาน มีความครึกครื้นเป็นอย่างมาก มีกิจกรรมสนุกๆ มีหนังสือให้อ่านให้ศึกษามากมาย  บรรยากาศภายในงาน ในการจัดงาน จัดเป็นระเบียบดี จัดเป็นสัดส่วน ตามหาหนังสือต่างๆได้ง่าย และพี่ๆภสยในงานก็น่ารัก ดูอบอุ่น ภายในงานคนแน่น มีโซนให้เล่มเกมส์ มีโซนแจกของรางวัลต่างๆ ภายในงานดูสนุก เป็นงานเทศกาลหนังสือที่น่าสนใจ และน่าไปอย่างมาก ภายในงานมีอะไรต่างๆให้ร่วมสนุก มีหนังสือที่มากมาย และเป็นครั้งแรกที่ได้ไปดูงาน  สนุกมาก และที่สำคัญคือน่าไปอีก ภายในงานดูลงตัว เป็นเทศกาลที่น่าตื่นเต้น มีหนังสือให้ศึกษามากมาย บางเล่มไม่เคยเห็น ถ้ามีโอกาสก็อยากไปอีก

16 ตุลาคม พ.ศ.2561 เรียนชดเชย อาจารย์ให้นำป็อปอัพมานำเสนออีกรอบ และเล่าเรื่องราวในนิทานให้อาจารย์ฟัง จากที่ได้ไปแก้ไขอาทิตย์ที่แล้ว  เพื่อที่อาจารย์จะได้แนะนำว่าควรแก้ไขจุดไหนอีก และควรเพิ่มเทคนิคไหนเข้าไป เพื่อให้นิทานเป็นที่สนใจ และน่าอ่านน่าฟัง และในหนังสือนิทานนั้น จะต้องมีเกมส์หรือสื่อต่างๆเข้าไปด้วย หลังจากนั้น อาจารย์จะเรียกแต่ละกลุ่มเข้าไปถาม และให้คำแนะนำเป็นกลุ่มๆไป เพื่อเป็นแนวทางในการลงมือทำหนังสือนิทานเด็ก ให้ออกมาสมบูรณ์ที่สุด กลุ่มไหนไม่เข้าใจ สามารถถามอาจารย์ได้ หรือถ้ามีไอเดียใหม่ๆก็สามารถนำไปทำเป็นนิทานได้ อาจารย์ก็จะบอกกลุ่มต่อกลุ่ม เพราะแต่ละกลุ่มทำนิทานไม่เหมือนกัน เพราะฉะนั้นเทคนิคบางเทคนิคก็อาจจะไม่เหมือนกัน สามารถเพิ่มเทคนิคใหม่ๆลงไปได้ แต่ต้องให้มันสมดุลกับเนื้อเรื่องของนิทาน พออาจารย์ให้คำแนำนำเสร็จ อาจารย์ก็แจกกระดาษร้อยปอนด์ เพื่อที่นักศึกษาจะได้ลงมือทำจริงๆมาส่งอาทิตย์หน้า ทำตามที่วางแผนในป็อปอัพไว้ การที่ต้องทำป็อปอัพก่อน หลายๆอาทิตย์ เพื่อที่จะเป็นแนวทางในการทำงาน แนวการวางแผนวางโครงเรื่อง หรือร่างภาพ เพื่อที่นักศึกษาจะได้ทำผิดพลาดให...

5 ตุลาคม พ.ศ.2561 ก็ได้เรื่มทำโครงเรื่อง แต่งนิทานขึ้นและนำเทคนิคต่างๆที่อาจารย์สอนในชั่วโมงที่แล้ว นำมาเป็นแนวทาง และเพิ่มเทคนิคต่างๆเข้ามา แต่ต้องศึกษา และวางแผนสมาชิกในกลุ่มเป็นอย่างดีก่อน ปรึกษาหารือกัน และนำนิทานและเทคนิคต่างๆไปเสนออาจารย์ว่าจะผ่านหรือเปล่า ถ้าผ่านอาจารย์จะให้เริ่มทำ อต่ถ้าไม่ผ่าน นักศึกษาจะต้องไปพูดคุยกันใหม่ วางแผนกันใหม่ อาจารย์เรียกแต่ละกลุ่มไปพูดคุย เพื่อเสนอแนวคิดป็อปอัพให้อาจารย์ฟัง และอาจารย์จะแนะนำแต่ละกลุ่มว่าควรทำอย่างไรบ้าง ควรเพิ่มตรงไหน เพื่อให้ผลงานนิทานของนักศึกษาออกมาดีที่สุด ทุกคนในกลุ่มต้องศึกษาหารือกัน และแบ่งงาน ทำงานช่วยกัน ต้องมีการวางแผนป็อปอัพให้ดี เพื่อที่เวลาลงมือทำจริงๆจะได้ไม่ผิดพลาด หรือผิดพลาดให้น้อยที่สุด หลังจากนั้น อาจารย์จะแนะนำวิธีการให้นักศึกษาฟังว่าต้องทำยังไงให้ผลงานออกมาดีที่สุด และแนะนำวิธีการหรือเทคนิคต่างๆเสริมเข้าไปเพื่อให้มีลูกเล่น และมีเกมส์ให้เด็กทายด้วย จะได้เสริมสร้างพัฒนาการของเด็กในนิทานเล่มนั้นด้วย ก่อนจะลงมือทำจริงๆ ต้องมีการวางแผนให้รอบคอบ ต้องปรึกษาคนในกลุ่ม ไรืออาจารย์ผู้สอน เพื่อจะได้เป็...

19 กันยายน พ.ศ.2561 อาจารย์แจกกระดาษให้นักศึกษาทำป็อปอัพ ตามที่อาจารย์สอนในวันนี้ พับกระดาษและตัดตามที่อาจารย์สอนจะได้ผลงานออกมาเหมือนในรูป ซึ่งเป็นเทคนิค ที่1  แผ่นต่อมา  ให้วาดรูปวงกลม และตัดกระดาษตามแนวที่วาด จากนั้น ให้วาดวงกลมเล็กๆและตัดออกเป็นลักษณะคล้ายๆโบว์ จากนั้นติดกาวลงในวงกลมใหญ่ จะสังเกตเห็นได้ว่ามีลักษณะเหมือนแผ่นซีดี จากนั้นนำกระดาษเปล่ามาพับครึ่งและตัดขอบๆ เว้นระยะห่างให้พอดีกับตัววงกลมจะได้สมดุลกัน และนำคัดเตอร์มากีดด้านบนให้เป็นลักษณะเหมือนเป็นวงล้อ จะได้ลักษณะตามในรูป จะเป็นการวาดภาพลงไปหรือทำนายเกมส์อะไรก็ได้ในวงล้อให้เด็กทาย และสามารถหมุนวงกลมได้ เป็นเทคนิคที่2 จากรูป มีเพิ่มมาอีกเทคนิค ซึ่งเป็นเทคนิคที่3 คือการพับครึ่งกระดาษ และตัดเศษกระดาษ จากนั้นวาดรูปสัตว์อะไรก็ได้ จากนั้นนำกาวมาติดและกีดกระดาษเพื่อให้ผีเสื้อของเราสามารถขยับเขยื้อนได้ แค่เราดึงตรงที่จับ ผีเสื้อก็สามารถขยับได้ จากที่เรียนในวันนี้ สมารถนำเทคนิคต่างๆที่อาจารย์สอนในห้องเรียน มาใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนเด็กๆได้ แต่ต้องศึกษาค้นคว้า ในการที่จะนำสื่อต่างๆไปสอนได้นั้น ต...