EAED1501หนังสือสำหรับเด็ก

วันพุธ ที่ 12 เดือนกันยายน พ . ศ .2561 อาจารย์สั่งงานในชั้นเรียนให้นักศึกษาไปค้นคว้าหานิทานในห้องสมุดและให้ถ่ายทำขั้นตอนการไปตั้งแต่แรกว่าไปยังไง ถ่ายทำที่ไหน ในเนื้อหามีข้อมูลอะไร ทำไมถึงเลือกนิทานเล่มนี้ และองค์ประกอบมีอะไรบ้าง ในการเข้าห้องสมุดทุกครั้ง นักศึกษาต้องมีบัตรนักศึกษาทุกคนถึงจะสามารถเข้าไปใช้งานค้นหาข้อมูลได้ และห้ามนำเครื่องดื่มเข้าไปเด็ดขาด ก่อนจะเข้าไปก็ให้ค้นหาในคอมพิวเตอร์ก่อนว่าเราจะศึกษาเรื่องอะไร เพื่อความสะดวกรวดเร็ว องค์ประกอบของนิทาน องค์ประกอบของนิทาน   ประกอบไปด้วยส่วนต่าง ๆ   ดังนี้ 1. ชื่อเรื่อง นิทานทุกเรื่อง   ก็ต้องมีชื่อเรื่องที่ดึงดูดความสนใจ   การตั้งชื่อเรื่องส่วนใหญ่ก็จะเอาตัวละคร พฤติกรรม หรือสถานการณ์เด่นในเรื่องมาตั้งเป็นชื่อ 2.  โครงเรื่อง คือ    องค์ประกอบเรื่องราวของเรื่องในนิทานตั้งแต่ต้นจนจบ    โดยแบ่งออกเป็น    จุดเริ่มต้นเรื่อง    กลางเรื่อง    ตอนจบ    และบทสรุป    นิทานที่มีบทสรุปนั้นเหมาะสำหรับเด็ก ...

วันศุกร์ ที่ 7กันยายน พ.ศ.2561 อาทิตย์ที่แล้วได้ฝึกพับกระดาษและร่างแบบปากของสัตว์แต่ละชนิด  สัปดาห์นี้ ก็ได้ทำงานกลุ่มเดิม และวางแผนนำคำแนะนำของอาจารย์มาปรับใช้ เพื่อให้ผลงานออกมาดี   บรรยากาศในการทำงาน       ระบายสีสันสดใสสวยงาม และต้องเป็นสีของสัตว์ชนิดนั้นๆ เพื่อไม่ให้เด็กๆเข้าใจผิดว่าสัตว์ทำไมมีสีไม่เหมือนกับที่เห็นของจริง  จากนั้นก็ให้สมาชิกในกลุ่มรวบรวมผลงานของตะวเองแล้วนำมาเย็บแม็กใส่กัน เพื่อให้ได้เป็นสมุดเล่มเล็กที่สมบูรณ์  การที่ได้ทำงานเป็นกลุ่ม และทำสื่อการเรียนการสอนนั้น ทำให้ได้รับความสามัคคี และการออกความคิดเห็น ทำให้รู้ว่าเราจะทำงานประสบความสำเร็จได้ดีคือทุกคนต้องช่วยกัน แบ่งหน้าที่ให้กันและกันตามตวามถนัดของแต่ละคน เหมือนการทำงานกลุ่ม สอนให้เราได้เรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกันกับคนอื่นได้ดี 

วันศุกร์ ที่31 สิงหาคม พ.ศ.2561 หนังสือเล่มเล็ก            อาจารย์นัดส่งหนังสือเล่มเล็กในคาบ จากนั้นอาจารย์ก็ให้คำแนะนำงานที่ส่งแต่ละบุคคลว่าสวนไหนควรปรับปรุงแก้ไข เพราะที่ให้ทำนั้น เป็นการฝึกทำผลงานของนักศึกษาในวันข้างหน้านักศึกษาต้องทำสื่อการเรียนการสอนให้กับเด็กปฐมวัย  หลังจากแนะนำเรื่องการทำหนังสือเล่มเล็กเสร็จ อาจารย์ให้กระดาษมาคนละ 1แผ่น จากรูป ได้กระดาษแล้วให้พับครึ่ง จากนั้นตัดครึ่งให้ได้ 2ชิ้น แล้วก็พับครึ่งอีกครั้ง มันเจะเป็นตามรูปที่ 4 หลังจากนั้น ให้ตัดครึ่งนึงของกระดาษ แล้วก็พับเป็นสามเหลี่ยม ทั้งบนและล่างและพับทั้งสองฝั่ง จะเห็นเป็นรูปปาก (ถ้าอยากได้ปากเล็กให้พับแค่ครึ่งปาก) ดังตัวอย่างข้างล่างนี้  ปากใหญ่            ปากเล็ก จากนั้นอาจารย์ให้จับกลุ่ม 5 คน ให้นักศึกษาวาดรูปลงไปในกระดาษที่เป็นรูปปากนั้น ว่าปากที่พับนั้นมีตัวอะไรบ้าง ในกลุ่มจะมี10รูป ห้ามซ้ำกัน ให้ออกแบบแล้วคิดช่วยกัน รูปที่วาด 1.แองกรี้เบิร์ด   2.ไก่   3.ลิง   4.สิงโต  ...

วิชาเรียนหนังสือเด็ก  EAED1501 อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ จัดทำโดย  นางสาวปภาวรินท สุทธิประภา เลขที่20 รหัส 6111201039 วันศุกร์ ที่24 สิงหาคม พ.ศ.2561 อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5คน ให้แต่ละกลุ่มทำงานเขียนมายแมพปิ้งในหัวข้อ "องค์ประกอบของหนังสือเด็ก" ว่ามีอะไรบ้าง พร้อมกับตกแต่งระบายสีให้เสวยงาม                              ทุกคนภายในกลุ่มก็ได้ปรึกษาและแบ่งหน้าที่กันในการทำงานเพื่อให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการทำงาน และช่วยระดมความคิด ออกความคิดเห็นช่วยกัน และส่งงานตามเวลาที่กำหนด                      บรรยากาศในห้องเรียน แต่ละกลุ่มจะนั่งเป็นกลุ่มของตนเอง จะเห็นได้ว่าทุกคนภายในกลุ่มนั้นต่างแบ่งหน้าที่กันในการทำงาน     กลุ่มไหนทำเสร็จแล้วให้นักศึกษานำมาติดผนัง เพื่อดูผลงานแต่ละกลุ่ม ว่ามีความคิดในการทำงานอย่างไร และให้นักศึกษาถ่ายรูปผลงานกลุ่มตัวเองไว้ เพื่...