วันศุกร์ ที่ 7กันยายน พ.ศ.2561


อาทิตย์ที่แล้วได้ฝึกพับกระดาษและร่างแบบปากของสัตว์แต่ละชนิด  สัปดาห์นี้ ก็ได้ทำงานกลุ่มเดิม และวางแผนนำคำแนะนำของอาจารย์มาปรับใช้ เพื่อให้ผลงานออกมาดี


 บรรยากาศในการทำงาน


  
  
ระบายสีสันสดใสสวยงาม และต้องเป็นสีของสัตว์ชนิดนั้นๆ เพื่อไม่ให้เด็กๆเข้าใจผิดว่าสัตว์ทำไมมีสีไม่เหมือนกับที่เห็นของจริง

 จากนั้นก็ให้สมาชิกในกลุ่มรวบรวมผลงานของตะวเองแล้วนำมาเย็บแม็กใส่กัน เพื่อให้ได้เป็นสมุดเล่มเล็กที่สมบูรณ์ 

การที่ได้ทำงานเป็นกลุ่ม และทำสื่อการเรียนการสอนนั้น ทำให้ได้รับความสามัคคี และการออกความคิดเห็น ทำให้รู้ว่าเราจะทำงานประสบความสำเร็จได้ดีคือทุกคนต้องช่วยกัน แบ่งหน้าที่ให้กันและกันตามตวามถนัดของแต่ละคน เหมือนการทำงานกลุ่ม สอนให้เราได้เรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกันกับคนอื่นได้ดี 

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

รูปภาพ
วันศุกร์ ที่ 9 พฤศจิกายน พ.ศ.2561                  คาบนี้ อาจารย์ให้ทำนิทานป็อปอัพในคาบ ให้ทุกคนในกลุ่มทำช่วยกัน ช่วยกันออกแบบ แบ่งหน้าที่กันทำงาน แรึกษากันภายในกลุ่ม                แต่ละกลุ่มก็อบ่งกันทำงาน แยกเป็นโซนต่างๆ ภาพนี้เป็นบรรยากาศการทำงานของแต่ละกลุ่ม                                                              กลุ่มพวกเรา ก็แบ่งหน้าที่คือ - มีคนวาดรูปประกอบฉากต่างๆ - มีคนระบายสีตัวละคร - มีคนออกแบบฉาก ระบายสีฉากต่างๆ - ตัดทำป็อปอัพทำเทคนิคต่างๆ - เขียนบทนิทาน และก็ช่วยเหลือเพื่อนๆในกลุ่ม                    คนในกลุ่มต่างทำหน้าที่ของตัวเอง และก็ช่วยๆกัน ปรึกษากันในกลุ่ม กลุ่มดิฉัน ใช้ทั้งสีไม้ สีโปสเตอร์  ถ้าพื้นหลังมันเยอะ ก็ระบายสีน้ำ ถ้าตัวละคร ก็ระบายสีไม้ และก็ตั...
อ่านเพิ่มเติม
รูปภาพ
5 ตุลาคม พ.ศ.2561 ก็ได้เรื่มทำโครงเรื่อง แต่งนิทานขึ้นและนำเทคนิคต่างๆที่อาจารย์สอนในชั่วโมงที่แล้ว นำมาเป็นแนวทาง และเพิ่มเทคนิคต่างๆเข้ามา แต่ต้องศึกษา และวางแผนสมาชิกในกลุ่มเป็นอย่างดีก่อน ปรึกษาหารือกัน และนำนิทานและเทคนิคต่างๆไปเสนออาจารย์ว่าจะผ่านหรือเปล่า ถ้าผ่านอาจารย์จะให้เริ่มทำ อต่ถ้าไม่ผ่าน นักศึกษาจะต้องไปพูดคุยกันใหม่ วางแผนกันใหม่ อาจารย์เรียกแต่ละกลุ่มไปพูดคุย เพื่อเสนอแนวคิดป็อปอัพให้อาจารย์ฟัง และอาจารย์จะแนะนำแต่ละกลุ่มว่าควรทำอย่างไรบ้าง ควรเพิ่มตรงไหน เพื่อให้ผลงานนิทานของนักศึกษาออกมาดีที่สุด ทุกคนในกลุ่มต้องศึกษาหารือกัน และแบ่งงาน ทำงานช่วยกัน ต้องมีการวางแผนป็อปอัพให้ดี เพื่อที่เวลาลงมือทำจริงๆจะได้ไม่ผิดพลาด หรือผิดพลาดให้น้อยที่สุด หลังจากนั้น อาจารย์จะแนะนำวิธีการให้นักศึกษาฟังว่าต้องทำยังไงให้ผลงานออกมาดีที่สุด และแนะนำวิธีการหรือเทคนิคต่างๆเสริมเข้าไปเพื่อให้มีลูกเล่น และมีเกมส์ให้เด็กทายด้วย จะได้เสริมสร้างพัฒนาการของเด็กในนิทานเล่มนั้นด้วย ก่อนจะลงมือทำจริงๆ ต้องมีการวางแผนให้รอบคอบ ต้องปรึกษาคนในกลุ่ม ไรืออาจารย์ผู้สอน เพื่อจะได้เป็...
อ่านเพิ่มเติม
รูปภาพ
16 ตุลาคม พ.ศ.2561 เรียนชดเชย อาจารย์ให้นำป็อปอัพมานำเสนออีกรอบ และเล่าเรื่องราวในนิทานให้อาจารย์ฟัง จากที่ได้ไปแก้ไขอาทิตย์ที่แล้ว  เพื่อที่อาจารย์จะได้แนะนำว่าควรแก้ไขจุดไหนอีก และควรเพิ่มเทคนิคไหนเข้าไป เพื่อให้นิทานเป็นที่สนใจ และน่าอ่านน่าฟัง และในหนังสือนิทานนั้น จะต้องมีเกมส์หรือสื่อต่างๆเข้าไปด้วย หลังจากนั้น อาจารย์จะเรียกแต่ละกลุ่มเข้าไปถาม และให้คำแนะนำเป็นกลุ่มๆไป เพื่อเป็นแนวทางในการลงมือทำหนังสือนิทานเด็ก ให้ออกมาสมบูรณ์ที่สุด กลุ่มไหนไม่เข้าใจ สามารถถามอาจารย์ได้ หรือถ้ามีไอเดียใหม่ๆก็สามารถนำไปทำเป็นนิทานได้ อาจารย์ก็จะบอกกลุ่มต่อกลุ่ม เพราะแต่ละกลุ่มทำนิทานไม่เหมือนกัน เพราะฉะนั้นเทคนิคบางเทคนิคก็อาจจะไม่เหมือนกัน สามารถเพิ่มเทคนิคใหม่ๆลงไปได้ แต่ต้องให้มันสมดุลกับเนื้อเรื่องของนิทาน พออาจารย์ให้คำแนำนำเสร็จ อาจารย์ก็แจกกระดาษร้อยปอนด์ เพื่อที่นักศึกษาจะได้ลงมือทำจริงๆมาส่งอาทิตย์หน้า ทำตามที่วางแผนในป็อปอัพไว้ การที่ต้องทำป็อปอัพก่อน หลายๆอาทิตย์ เพื่อที่จะเป็นแนวทางในการทำงาน แนวการวางแผนวางโครงเรื่อง หรือร่างภาพ เพื่อที่นักศึกษาจะได้ทำผิดพลาดให...
อ่านเพิ่มเติม